Trường Mầm Non Nghĩa Minh

THỔI HỒN VÀO NGUYÊN VẬT LIỆU TÁI CHẾ “SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI STEAM” Lớp 3 tuổi A5 – Trường Mầm non Đồng Thịnh B

Quản trị 01/10/2026 Lượt xem: 23

Trẻ em ở lứa tuổi mầm non học tập thông qua trải nghiệm thực tế: “Những gì trẻ nghe thấy – trẻ sẽ quên. Những gì trẻ nhìn thấy – trẻ sẽ nhớ. Nhưng những gì trẻ được tự tay làm – trẻ sẽ hiểu.”

Trong thời đại công nghệ hiện nay, khi các món đồ chơi nhựa công nghiệp xuất hiện tràn lan, chúng ta đôi khi vô tình bỏ quên một “kho báu” ngay xung quanh mình: những nguyên vật liệu tái chế. Một chiếc bìa carton cũ, vỏ chai, nắp chai nhựa, lõi giấy vệ sinh hay vỏ hộp sữa… tưởng chừng như phế thải, nhưng dưới góc nhìn sáng tạo và đôi bàn tay khéo léo, chúng hoàn toàn có thể “biến hóa” thành những món đồ dùng, đồ chơi giáo dục vô cùng sinh động.

Với mong muốn tạo môi trường “học mà chơi – chơi mà học”, cô và trò lớp 3 tuổi A5 – Trường Mầm non Đồng Thịnh B đã cùng nhau “thổi hồn” vào những nguyên vật liệu thân thuộc ấy, biến chúng thành các sản phẩm đồ chơi gần gũi, an toàn và hấp dẫn.

STEAM & TOÁN HỌC: Trải nghiệm tự nhiên, kích thích tư duy

Ở lứa tuổi 3-4 tuổi – giai đoạn vàng phát triển giác quan, hoạt động sáng tạo từ vật liệu tái chế chính là môi trường STEAM lý tưởng cho các con:

Khám phá giác quan: Trẻ trực tiếp chạm, nhìn, ngửi để tự phân biệt màu sắc, hình khối (tròn – vuông), kích thước (to – nhỏ) và bề mặt (nhẵn – nhám).

“Chơi” cùng Toán học: Không còn khô khan trên giấy, các con được học so sánh, đếm, ghép đôi và sắp xếp vật liệu. Qua đó, biểu tượng toán học sơ đẳng được khắc sâu một cách tự nhiên.

Tư duy & Vận động tinh: Các thao tác lắp ghép, phân loại nắp chai, xếp chồng lõi giấy hay bóc dán, xé… giúp đôi bàn tay thêm khéo léo và kích thích tư duy logic đầu đời.

Tôn trọng sự khác biệt – Khơi nguồn sáng tạo

Không khuôn mẫu: Trẻ tự do chọn màu sắc, trang trí và thể hiện ý tưởng của riêng mình.

Tôn trọng nét riêng: Mỗi sản phẩm là một tác phẩm độc nhất, thể hiện sự hồn nhiên và trí tưởng tượng không giới hạn, giúp trẻ tự tin phát triển thẩm mỹ.

An toàn và vừa sức – Ưu tiên hàng đầu

Xử lý kỹ lưỡng: Nguyên vật liệu đều được vệ sinh, khử khuẩn sạch sẽ và mài nhẵn góc cạnh để loại bỏ nguy cơ gây tổn thương.

Vừa sức lứa tuổi: Trẻ làm quen các dụng cụ đơn giản (hồ dán, băng dính, màu nước) dưới sự hướng dẫn và giám sát chặt chẽ của cô giáo.

Gieo mầm ý thức bảo vệ môi trường: Hoạt động giúp các con hiểu “Không phải mọi thứ đã qua sử dụng đều là rác”.

Giá trị xanh: Qua việc tái chế, các cô giáo nhẹ nhàng gieo vào tâm hồn trẻ ý thức bảo vệ môi trường, biết trân trọng và tiết kiệm tài nguyên.

Giá trị lớn lao từ những điều nhỏ bé:Hoạt động “Thổi hồn vào nguyên vật liệu tái chế sáng tạo đồ dùng đồ chơi steam” mang đến cho các bé lớp 3 tuổi A5 một không gian vui học ngập tràn niềm vui. Mỗi chiếc nắp chai, lõi giấy, hộp carton… đều được “hồi sinh” thành những món đồ chơi mới lạ, làm phong phú thêm môi trường lớp học.

Lời nhắn gửi từ Lớp 3 tuổi A5: Hãy cùng các con biến những điều tưởng như bỏ đi thành đồ chơi có ích; biến sự sáng tạo nhỏ bé thành những bài học lớn về tình yêu với hành tinh xanh! Thành quả và niềm vui của cô và trò lớp 3A5